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九书院 >> 重生的我只想专心学习 >> 第195章 小诗

第195章 小诗 2/2

每个人都有烦恼,大多数烦恼,易阳都能以自己的视角给出一些有用的建议……但也有例外。比如邱果然。某一天,她打电话过来问了一个奇怪的问题,就让易阳无法回答……

“我喜欢上了一个女生怎么办?”

“这个……不太好吧?”

“所以才问你呢……”

强心按捺住内心的震撼,易阳硬着头皮问:“暗恋吗?”

“嗯……”

“那先恋着吧……”

“你不觉得我不正常吧?”

“呃,这个我觉得正常。”

“只跟你一个人说了,你要保密!”

“明白,明白。”

易阳挂了电话,感慨万分。谁也不知道再过几年,大家都会变成什么样子。不过转念一想,一段时间不见,大家分别变成不同的样子,再见面时互相吓对方一跳,其实也是一件挺有意思的事情。

相比他们,其实自己的生活反而显得没有那么精彩了。当然,毕竟开学也没多久,搞出来很多事情才显得不太正常。不过他还是将自己扣碎了一个篮板的事情跟几人说了,逗的大家哈哈大笑。后来有一天,马思雨问他,在这所学校里有没有什么朋友,就像初中的他们这种。

这个问题着实问住了易阳。

相比于初中,尽管师大附中的学习作息时间称得上松弛,理应有更多时间交朋友什么的,但其实不然,这里的学生大都很忙碌,每一个人目的明确,方向明确。而且在这种年龄,环境,少年少女们已经开始有了“圈层意识”,或者是一起参加过某一个竞赛认识的一起走,或者是父母都在政府机关工作的一起走,又或者是都志在考托福雅思毕业出国留学的一起……

而易阳不属于某个圈子,他没有给自己一个特别的定位,有时候想想看,许多时间做的事情更像是一种随波逐流。

师大附中的教学进度很快,很赶,因为正课时间比普通学校少一点,但是授课进度并不会因此减慢,甚至还会比普通高中略快一点。而且这里默认你比普通高中生强一些,所以也会默认一些可能需要学习的知识,你是掌握的。这在前几天是困扰到易阳的,因为常常会有类似的场景:老师说因为A,所以C,其中的B环节他默认是一个常识性的逻辑关系,如果没有学生主动提出来,就直接省略了。

人和人的常识并不能互通。

比如,对于一个读过高中的学生来说,安史之乱是发生在唐代的,这是常识,对于一个小学生来说这就不是常识。遇到类似的问题,易阳才不管别人的目光,会主动站起来问,为什么A所以C?期间的B发生了什么?

期间自然也会有一些同学投来异样的目光,但他毫不在意。老师倒是会很耐心地解答,但是时间久了,易阳也意识到不能总是如此……解决方法是,预习。

更深入的预习。

而师大附中虽然自己支配的时间多,但作业也是真的多。易阳的大部分课余时间花在了写作业和预习、复习这两件事情上,别人的高一过得潇洒,他并不羡慕,只是自己默默地做自己的事情。

一段时间过去,他甚至叫不出班上一半的同学名字。

但其实还是有几个比较熟悉的人。

王桑柠自然是最熟的,毕竟是同桌,又有姜黎黎这一层的关系。

跟她的互动却算不上频繁。正课时间他会认真听课,认真做笔记,偶尔发发呆,都会有不小的负罪感,自然也就无暇理会王桑柠,偶尔转过去看看她,发现她竟然也在认真的记笔记,倒是让他意外了。

而正课时间结束后,王桑柠就去训练了,听说她是今年学校田径生里最有希望的一个,教练盯得也紧。只有正课时间的课间,才有机会聊上几句。

在这种罅隙的细碎时间中,从互相的只言片语中,一次次小互动,小场景,逐渐地将此前单薄的印象填补得丰满起来了。

王桑柠和许多体育生不一样,训练认真刻苦,上课睡觉休息。反正他们体育过关,只需要考一个差不多二本的分数,就能上一个很好的大学。在这一点上,她显得没有多少觉悟。易阳不知道她在训练场上状态如何,但在课堂上,这丫头是真的认真,一面听老师讲课,一面使劲咬笔头。

后来易阳才知道,每当她听不懂了,就会咬笔头。后来算了算,一节课40分钟,有半个小时在咬笔头。

后来还知道了,王桑柠也是有爱好的,跟易阳想象得不同,她其实对竞技体育的兴趣并不浓,用她的话来说,她只是擅长体育,但是她更喜欢的东西是和体育无关的。易阳便问她喜欢什么,没想到问到这个,王桑柠有些脸红,没好意思说。知道某一天,又被易阳问起,才羞涩地表示,自己喜欢文学。

原本王桑柠的羞涩让易阳还有这猎奇的期待,但是得到这个答案以后大失所望。又问她,这个有什么不好意思说的。

王桑柠回答:“因为写得不好嘛。写得不好,但我爱写。”

易阳说:“写的东西给我看看呗?”

后来的某一天,王桑柠拿了一首她写的小诗给易阳看。

《军训》

夏瘦了,

我也瘦了。

那太阳像是一个大大的火锅,

又辣又烫。

那月亮好像一个大大的酥饼,

又甜又香。

易阳沉默了一阵,他不懂诗,但很喜欢王桑柠的这首诗,那种小诗里蕴藏的小小小的俏皮,让他不由得想到了那天王桑柠捧着烤鱼啃的模样,笑了笑,说:“别人都会尝试把月亮比作玉盘,你却把它比作食物呀。”

王桑柠便在那儿嘿嘿地笑。

易阳问:“你喜欢文字上的东西,那你高二要准备选文科了?”

“不啊,我只是喜欢文字,读理科不影响嘛。”

易阳点了点头,拿着她的小诗又读了两遍。

“又甜又香……”

“写的真好。”

……

易阳并不指望自己目前的生活能变得多姿多彩起来。多姿多彩应当是属于大学的,属于学业结束后的。直到后来的一天,学校的社团开始招新了。

午休的契机。

易阳对社团的事情不感兴趣,但是同寝室的几个人都劝他应该去看看。其中一个理由是,这些社团不少和学习有关的,而且社团成员有不少都是这所学校学习方面的大佬。

比如,数学社的社长今年才高二,已经进了省队,保送必然有他一个名额。

比如机器人社,去年成了全国机器人大赛里唯一一支杀入八强的高中学校……

那就去瞧瞧吧。

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