“眼见着各家之人都有了可立身之功，二家子弟自然也是着急的，何况文字一道，若可成，堪称为大功一件，便是不能流芳百世，亦可以声名远扬，故而这帮小子们都忍不住了。”
听了荀子的解释，谨欢脸皮抽了抽，“呵呵，随便他们高兴吧。”
反正她不管，不管李斯这回参与没参与，也不管小篆会不会还被弄出来，小篆她是绝对不会同意的。本来就是嘛，小篆脱胎于大篆，虽说已经被简单化了，但实际上写起来还是不方便啊。
笔画复杂，形式奇古，光漂亮顶个毛线的用，要实用，实用啊！
所以小篆什么的，提都不要提，隶书什么的，就算程邈这会儿还不知道在哪儿，也赶快随便来给人给她弄出来好嘛！
说起来小篆还带着几分形体古文的意思在里头，而隶书就可以说是改象形为笔画的新开始，用起来可比小篆方便多了。
最关键的是，谨欢她是会隶书的呀！
这还有什么可说的呢，为了让自己不再是个文盲，她真是挥着小皮鞭也要让他们把隶书给她搞出来的好嘛！
慰问了一下埋头苦干的诸位学子们，并且吩咐厨房多做点好菜好好犒劳众人之后，谨欢就带着今日课程已经结束的扶苏回宫了。
火药的研发已经过了最重要的阶段，而墨家这边也跟磕了药一样开始放飞自己的思维，谨欢已经不需要再呆在学宫，他们自己就足以搞定这一切了。
古人的智慧是很惊人的。关于这一点，谨欢老早之前就有了体会，所以她所做的其实只是拓宽了他们原本狭窄的思维空间，再见识到新奇的世界之后，无须谨欢的引领，他们也能做出让人惊讶的发明创造来。
毕竟老祖宗的智慧，岂可小觑呢。
“姑姑，为何要重新编纂文字呢？”扶苏才上车就好奇问道。
要说扶苏在外人面前是个年纪虽小，然则气度雍容的王室公子，在谨欢面前，就纯粹是个好奇宝宝了。
这事他不明白，所以他就问，多简单呢。
“那扶苏觉得为什么呢？”教孩子怎么教，就得让他学会自己思考啊，毕竟别人教的再好，那也是别人的思想，必须要养成孩子独立思考的能力，那将来才不会被人坑啊。
扶苏皱起了小眉头，开始思索起来。
待到回到王宫，扶苏也想出了自己的答案。
“为了日后做准备？”扶苏这话说得有几分忐忑，却让谨欢霎时间就眉开眼笑，真真切切得欢欣起来。至于说谨欢姑姑表达自己高兴的方式嘛，那真是再简单粗暴不过了。
走，宝宝，咱们屋顶飞几圈玩儿去！
等到飞完高高回来，谨欢把笑得小脸通红的扶苏放下了地，这才问道：“说说吧，为什么会这么想。”
要说扶苏先前说出这个答案时心中还带着几分忐忑，现在就将原先那一丝不确定彻底抛到了脑后。连高高都飞过了，姑姑心里肯定是特别高兴，这说明了什么，说明了他的答案肯定是对的啊！
“文字的意义是十分深远的，国家的兴亡，朝代的留存，都是因为有文字的存在，如今群雄并立，各国之间文字亦不通用，而等到日后大秦一统天下之时，便可借机推行这重新编纂出来的文字，从最细微无声处消灭故国对那些人的影响，只是……”扶苏说着，又有些犹豫起来。
谨欢鼓励地摸了摸他圆圆的小脑袋，“莫妨事，你说得很对，接着……”
鹁鸽的咕咕声在殿外响起，内侍捧着一个竹筒迅速地走了进来，“殿下，这是大梁的回信。”
谨欢只得暂时放下和扶苏的问答，领着扶苏一起去前面找嬴政了。
没原因，谁让她是个“文盲”呢，她连秦国的大篆都不认得，还想让她认得魏国这会儿用的“鬼画符”？
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